Solución:
Al principio, antes de que nadie supiera acerca de los electrones, Benjamin Franklin postuló (adivinó) que la “electricidad”, fuera lo que fuese, se movía del polo positivo de una batería nombrado arbitrariamente al negativo, para hacer su trabajo.
Ahora lo sabemos mejor, y cuando importa, se tiene en cuenta.
Para la mayoría de los trabajos no importa, por lo que se sigue su convención, y la carga que fluye de positivo a negativo se denomina “corriente convencional”.
Las respuestas que le dieron y lo que le enseñaron en la escuela son correctas. Cuando se descubrió por primera vez la corriente eléctrica, las personas no sabían qué camino elegir y asumieron que fluye de positivo a negativo. Posteriormente se comprobó que es al revés, los electrones buscan el terminal positivo. A pesar de este nuevo descubrimiento, nadie quería cambiar la forma de ver este flujo, por lo que todavía se considera que es de + a – por dos razones:
-Los mismos cálculos, leyes y fórmulas funcionan en ambos sentidos
-Ya existían muchos libros y documentos basados en este concepto y todos ya estaban acostumbrados. Dado que no afectaría los cálculos y el resto, no había necesidad de cambiarlo.
Primero, tenemos algunos problemas con la terminología. “Electricidad” no es realmente un término tan bien definido. No conozco ninguna unidad de medida que mida la electricidad ni nada por el estilo, así que evitaré hablar de ello.
En cambio, hablaré un poco sobre las cantidades físicas que conocemos. Los interesantes aquí son la corriente eléctrica, la carga eléctrica y el potencial eléctrico.
La corriente se define por la cantidad de carga eléctrica que atraviesa alguna superficie en una unidad de tiempo.
Así que echemos un vistazo a esta imagen aquí:
La forma negra es un material a través del cual la carga eléctrica puede fluir de alguna manera. El disco rojo es la superficie a través de la cual fluye la carga. Este es nuestro “contador”. Entonces, cuando decimos que tenemos una corriente de X amperios, eso significa que tenemos un flujo de un culombio de carga a través de la superficie en un segundo. Hasta aquí todo bien.
Ahora viene la parte con el “flujo de electrones” y el flujo de “corriente convencional”. Hay que tener en cuenta que en aquel entonces, cuando nuestros primeros científicos estaban investigando la intensidad de la corriente eléctrica, no se sabía muy bien qué es esta corriente y de qué está hecha. La gente no sabía que eran los electrones los que transportaban la carga. Sabían que había algo allí, pero qué era exactamente, eso no estaba muy claro.
Entonces, lo que hicieron fue simple: estudiaron el modelo macroscópico. Eso era lo práctico que podía hacer. Si desea usar una batería, realmente no necesita saber cuántos electrones pueden ir de un lado a otro. Es bueno si lo hace, pero eso no es un conocimiento práctico. En cambio, sería mucho mejor saber que puede suministrar, digamos, 3 amperios durante dos horas hasta que se descargue.
También se desarrolló la noción de “potencial eléctrico”. Era lógico imaginar que nuestra corriente fluirá desde lugares de mayor potencial a lugares de menor potencial, así es como definimos la dirección del flujo de corriente.
Cuando los dos potenciales se igualan, el flujo de corriente se detiene.
Entonces, con el tiempo, los círculos de personas involucradas con la electricidad tomaron una dirección estandarizada para el movimiento de la corriente y continuaron desarrollando otras cosas útiles a partir de eso. Paralelamente, estaba la gente que investigaba el mundo microscópico. Con el tiempo, lograron darse cuenta de que había portadores de carga eléctrica y que en los metales, por lo general, son electrones. También se dieron cuenta de que, digamos, en soluciones líquidas, puede haber iones que también puedan transportar corriente. Con el tiempo, resultó que el flujo de electrones es opuesto a lo que los tipos macroscópicos que estaban trabajando con la corriente definieron como la dirección positiva de la corriente y así es como obtuvimos la corriente de “electrones” (azul en la imagen) y la corriente “convencional”. “actual (negro en la imagen).
Como se dijo anteriormente, el mundo macroscópico funcionó a un nivel sin comprender realmente lo que está sucediendo en el nivel bajo. El resultado fue que el descubrimiento del signo de carga de los electrones no tuvo un impacto significativo en el funcionamiento de las cosas en el panorama general de la electricidad. Por tanto, no había una necesidad urgente de redefinir la dirección del flujo de corriente en la ingeniería eléctrica tradicional. Resultó que nuestros electrones se mueven en la dirección opuesta a lo que pensamos que hacen, pero todo lo demás sigue igual. Así que quedó que la corriente convencional fluye desde la ubicación de mayor potencial eléctrico a la ubicación de menor potencial eléctrico, pero el flujo real de electrones está en la dirección opuesta. Entonces ambos son realmente correctos.